7月12日，在柳邕路第二小學(xué)的散學(xué)典禮上，紅陽(yáng)社區(qū)關(guān)工小組走進(jìn)校園，為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的未成年人心理健康教育宣講活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，柳邕路第二小學(xué)的何志光校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。何校長(zhǎng)向大家詳細(xì)介紹了學(xué)校在心理健康教育方面所開展的工作，包括專業(yè)心理課程的設(shè)置、心理咨詢室的建設(shè)以及心理輔導(dǎo)老師的配備等情況。同時(shí)，何校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)校為保障學(xué)生心理健康所配備的先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，如心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、情緒宣泄室等，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航。

在宣講過程中，紅陽(yáng)社區(qū)關(guān)工小組的成員們通過生動(dòng)有趣的案例分析和互動(dòng)游戲，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和心理變化。他們深入淺出地講解了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力、處理人際關(guān)系以及解決成長(zhǎng)中的煩惱等常見問題。同學(xué)們積極參與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。關(guān)工小組還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)積極心態(tài)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持樂觀，勇敢地尋求幫助。他們向同學(xué)們介紹了多種有效的心理調(diào)適方法，如深呼吸、冥想、運(yùn)動(dòng)等。在總結(jié)環(huán)節(jié)，何校長(zhǎng)充分肯定了社區(qū)與學(xué)校共同聯(lián)合協(xié)作在未成年人心理健康工作上所取得的豐碩成果。他指出，通過社區(qū)與學(xué)校的緊密合作，定期開展心理健康講座、親子溝通培訓(xùn)等活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生們的心理素質(zhì)，還增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)挫折和壓力的能力。同時(shí)，這種合作也為家長(zhǎng)提供了更多了解孩子心理需求的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的良好溝通。

此次宣講活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心靈，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加自信、陽(yáng)光。相信在紅陽(yáng)社區(qū)關(guān)工小組和柳邕路第二小學(xué)的共同努力下，未成年人心理健康教育工作將不斷邁上新的臺(tái)階，為孩子們的未來?yè)纹鹨黄诱克{(lán)的天空。